Educación Secundaria

FUNCIONES

  • Participar en la elaboración, ejecución y evaluación del Plan Anual de Trabajo, de Supervisión y Monitoreo del Área y del nivel de Educación Secundaria.
  • Planificar, coordinar, organizar, ejecutar y evaluar acciones técnico-pedagógicas del nivel.
  • Perfeccionar y/o proponer nuevos métodos y técnicas de enseñanza y evaluación del educando.
  • Orientar, monitorear y evaluar los procesos de adecuación, diversificación, implementación y evaluación curricular, así como la producción, adquisición, uso y distribución de materiales educativos para el nivel.
  • Orientar, coordinar, ejecutar y evaluar constantemente la programación curricular y la elaboración de materiales educativos.
  • Realizar acciones de supervisión general y especializada y el asesoramiento a nivel de Directores (as) y Docentes de las instituciones educativas.
  • Planificar, coordinar y ejecutar acciones de implementación y actualización docente de su nivel, asimismo participar como coordinador y expositor en los eventos de capacitación.
  • Promover la formulación, ejecución y evaluación de proyectos de investigación, experimentación e innovación pedagógica que aporten al mejoramiento de la calidad del servicio educativo local en el nivel.
  • Adecuar normas técnico-pedagógicas a las necesidades y características del nivel.
  • Desarrollar las actividades que les corresponden de acuerdo al plan anual de trabajo establecido.
  • Analizar la problemática educativa del nivel, dando sugerencias para su solución.
  • Articular la Educación Secundaria con los niveles educativos de la Educación Básica Regular, en concordancia con los requerimientos y necesidades de los educandos y de la sociedad, en el marco de una educación intercultural, bilingüe e inclusiva.
  • Formular lineamientos, acciones y estrategias para la elaboración y uso de tecnologías de la información y comunicación aplicadas a la educación concordante con la modernización del currículo.
  • Establecer lineamientos para la implementación de la plataforma tecnológica en las instituciones educativas, en lo que corresponde a las aulas de innovación u otro ambiente en el que debe impulsarse la integración de las TIC.
  • Formular directivas, normas, informes, proyectos que implementen las acciones educativas, formulando cláusulas para convenios y otros documentos técnicos que implementen las acciones Técnico-Pedagógicas de su responsabilidad.
  • Adecuar, difundir y evaluar las normas técnico-pedagógicas del nivel.
  • Asegurar la equidad de género en las instituciones educativas ubicadas en las zonas rurales.
  • Promover la participación de los padres de familia, instituciones y organismos de la comunidad en la formación integral de las y los estudiantes.
  • Participar y organizar acciones de evaluación y medición de la calidad educativa.
  • Propiciar reuniones con el personal docente por el logro de intercambio de experiencias.
  • Realizar la evaluación trimestral, semestral y anual del año académico del nivel, identificando las fortalezas y debilidades.
  • Revisar y visar las nóminas de matrícula, actas de evaluación y los certificados de estudios que generen y/o expidan las instituciones educativas para la Visación por el Jefe de Área y Director de la UGEL, asimismo archivar y custodiar los mismos.
  • Velar por la seguridad, conservación y mantenimiento de los mobiliarios, equipos y acervo documentario.
  • Realizar otras funciones de su competencia que le encargue o asigne el Jefe de Área.

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